关爱·温暖|网课时的“纸短情长” 郑州高中老师每天给学生手写一封信

时间:2022-11-29 22:35:13 来源: 大象新闻


大象新闻记者 高冬丽/文 徐翯浩/视频


(资料图片)

“见字如面,中科一的孩子们……”这是李炬给居家网课的学生们每一封信的开头。

李炬,人称“炬姐”,郑州中学一名英语老师,也是高一中科一班的班主任。

10月31日起,郑州中学的高中生们正式开始网课,每天手写一封信也成为李炬的“必修课”。

早上6点多,李炬和往常一样陪着学生们早读。“每个人都要开摄像头和麦克风。”这是李炬和同学们的约定。“学生们不仅可以看见老师,还能听见伙伴们在努力。”

这个时候,听着孩子们早读的声音,李炬一边“监控”孩子们早读的状态,一边写信。

其实,给学生们写信始于2020年,当时学生们第一次上网课,不少学生会感觉缺少了同伴而孤单,平时的千叮咛、万嘱咐隔着屏幕就显得苍白无力。李炬说,从那时候起,她就尝试着一边陪伴着学生们早读,一边写信,让同学们感受到老师的爱及关注。

这次的网课,是高一学生在上高中两个多月后第一次网课,她又重新坚持每天写信与学生沟通。目前,她已经手写了23封信,在这些信里,她时而是个操心老妈妈,谆谆叮嘱;时而是个知心大姐姐,真诚分享;更多的时候,她是一位温柔坚定、充满智慧、严格要求的老师。

“用电脑敲出来的文字总觉得冷冰冰的,没有温度。”李炬说,手写的信,学生们看到老师的字,更有一种亲切感。“我也希望能通过写信给孩子们增添一点阳光。”

“在抗疫中锻炼,在逆境中成长”,这是李炬对学生们的期望,也是郑州中学人对所有学子的期望。

书信节选——

信里有叮咛——

孩子们,做好一日常规、一周常规,从小事做起,从细节抓起,课前课后,争分夺秒,既然要面对,就做一个勇往直前的人吧,积极调整,认真准备,相信你定会为中科一气质再添新力!加油,孩子们!

信里有理解——

在这一周里,虽迷茫过,但你前进的脚步依然坚定;虽尝过苦累,但你依然坚持按时坐在桌前;虽厌烦了不停的重复,但你还在一遍遍磨炼;虽吐槽作业多和难,但你仍旧奋力死磕;早起的被窝令人留恋,但你毅然告别温暖……孩子,感谢今天平凡渺小但默默耕耘的自己吧,他(她)的努力和坚持终有一天会显现出意义,他(她)的奋斗和不屈终是前进的垫脚石。

信里有分享——

今日清晨起床,走在空旷的校园,深秋的风吹起地上的落叶,吹在身上,感受到了阵阵寒意,往日喧嚣的校园少了你们,感觉少了一些生机和活力;到办公室,打开电脑,登上钉钉,看到一张张熟悉的面孔出现在屏幕上,听着你们琅琅的读书声,我的心安定了,释然了。

信里有提醒——

1.透过屏幕看你们,每一个专注的表情都很打动我,每一个偷懒的小动作也让我尽收眼底,每一个飘忽的眼神都是对早起的辜负。

2.转眼这已是网课的第3天,从视频里,我看到大家各种各样的状态:有一直激情早读的,专注且积极;有睡眼惺忪,迷瞪发呆的;有三心二意,糊弄遮掩的;有不露脸,偷偷写作业的……网课是一场孤独的旅程,是一个自我博弈的战场,是一场自律的马拉松,水落石出,谁在真努力,谁在假努力,潮水退去,我们就会看到谁在裸泳。

信里有“吐槽”——

多日阴霾,今日又见朝阳,精神不由得随之一振。打开钉钉,进入会议,49小只尽管有个别走失,但又找到队伍,积极努力,激情早读,内心不由得为之一喜;早读后来,要啰嗦几点,但无人理会,一悲一喜中想通了很多道理,因为你们在忘我学习,所以,被忽略也让我幸福。


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