逼着学生出宿舍，能使学生进步吗？

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评论员 王晓娜

这两天，西安翻译学院有学生因不满宿舍半封闭式管理，与老师发生冲突。学校学工部回应，实行宿舍封闭管理是为了培养学生的自觉性，是 30 年前定下的老规矩。

学校限制学生待在宿舍的时间，一般来说，学生只要不在宿舍，去自习室、图书馆，哪怕是去操场散步，也比待在宿舍睡觉、打游戏强。

可学生还有洗衣服、洗澡等生活需求，不让学生回宿舍，不利于错峰使用公共设施。况且，现在不少专业的作业需要靠电脑完成，睡前一断电，学生在宿舍的时间，连给电子产品充电都不够。学校 30 年前的规定，未免有些滞后，难免会引起学生反感。

逼学生出宿舍，就能使学生进步吗？如果学生不想学习，哪怕待在课堂上，也控制不住开小差，哪怕去了自习室，也是坐那玩手机。如果学生想学习，不需要强制管理，也会早上五六点就去图书馆门口排队。

一定时间内不让学生回宿舍，学校的出发点是为了让学生提高学习意识，不要总 " 宅 " 在宿舍，但这样的规定治标不治本。

步入大学的孩子一般已经成年或即将成年，独立意识在不断增强，学校简单粗暴的管理，只会适得其反。

学校还是应该想想，怎样让学生自愿走出宿舍参加有意义的活动，怎样带动学生提高学习的主动性。