上课走神能监控？监控头环创始人回应质疑 是否会带来副作用?

记者 | 林腾1

最近，一款名为赋思的脑机接口头环设备出现在浙江金华的小学课堂上。学生们通过佩戴这个“头箍”可检测出上课的专注度，然后会给孩子的注意力打分，看看他们上课时是否专心、有没有转移注意力。

这项教育领域的新技术随即引发了不少争议。舆论主要关注点在于，这个头环应用到底对学生有没有效果，以及让学生佩戴头环监控注意力，是否会让学生产生逆反心理。

据界面新闻了解，赋思头环来自于一家叫BrainCo的公司，总部位于深圳，是国内最早进行脑机商业化的公司之一。

BrainCo创始人韩璧丞曾在美国西雅图医疗设备研究中心工作，获得了哈佛脑科学中心的博士学位，其公司的创始团队也多为在哈佛求学的华人。除了教育头环，BrainCo还研发了脑机技术辅助假肢产品、脑电波智能假手等产品，其底层技术均为“非侵入式脑机接口技术”。

10月31日，韩璧丞独家接受了界面新闻采访，针对大众疑虑进行解答。

界面新闻：头环在学校使用之后，具体带来了哪些课堂上的改变?

韩璧丞：赋思头环本身是一个专注力数据的量化仪器，可以通过分析采集到使用者的脑电波，客观地显示出其专注力数值，有点类似于体重秤称量体重。

学校衡量学生使用的效果，要靠客观的数据。学生专注力数值提升是一个数据，学生成绩提升也是一个数据。

赋思头环可以打开教学的“黑箱”，让学生与老师之间建立真实的反馈，让学生更加积极地投入课堂，让老师更加积极地备课，从而激发课堂效率的提升。

BrainCo提供的课堂教学流程我们曾对北京市第五十六中学进行专注力与学习能力提升训练项目测试，结果显示：实验班1班在经过两个月的专注力训练后，班级成绩进一步得到提升，与对照班相比，拉大了两个班之间的平均分差。